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自治區(qū)教育廳（高校工委）2009年工作要點

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自治區(qū)教育廳（高校工委）2009年工作要點

2009-3-22 文字：教育廳 攝影：本站原創(chuàng)

關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳（高校工委）2009年工作要點》的通知

內(nèi)教辦發(fā)[2009]31號

各盟市教育（教體）局，各高等學(xué)校，廳機關(guān)各處室，各直屬事業(yè)單位：

    現(xiàn)將《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳（­­高校工委）2009年工作要點》印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實際，認真貫徹落實。

                                             二00九年三月十七日

主題詞：教育   工作要點   通知                      

抄報：自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳，教育部辦公廳        



內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳（高校工委）2009年工作要點

    2009年全區(qū)教育工作的總體要求是：認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高辦學(xué)質(zhì)量為重點，積極推進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，扎扎實實辦好人民滿意的教育，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和智力支持。

    一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制

    1、繼續(xù)抓好自治區(qū)教育廳（高校工委）機關(guān)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改方案的落實工作，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)駐呼直屬高校開展學(xué)習(xí)實踐活動，著力解決影響制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和突出問題，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

    2、進一步強化教育督導(dǎo)職能。以教育法律法規(guī)的貫徹落實、保障教育投入和改善辦學(xué)條件為重點，開展對旗縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估工作。研究建立對盟市、旗縣、學(xué)校推進素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)評估長效機制。制定出臺對盟市政府推進中等職業(yè)教育情況的督導(dǎo)評估指標體系和實施辦法。

    3、進一步加強教育法制建設(shè)，繼續(xù)做好《內(nèi)蒙古自治區(qū)實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》修訂及《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》的立法調(diào)研工作。

    二、貫徹黨的教育方針，著力推進素質(zhì)教育

    4、全面推進普通高中課程改革，研究制定相關(guān)配套措施，改變普通高中過早文理分科造成的學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不完整的現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生在保證必修課程達到基本要求的基礎(chǔ)上，有選修其它課程的空間，促進學(xué)生全面發(fā)展。

    5、進一步深化義務(wù)教育課程改革，推進普通高中招生考試評價制度改革，探索開展高考改革，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，引導(dǎo)學(xué)校實施素質(zhì)教育。

    6、著力指導(dǎo)1—2個盟市，在促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、素質(zhì)教育顯著推進的有關(guān)工作方面先行和深入一步，為推動全區(qū)素質(zhì)教育深入實施作出示范。

    三、以標準化學(xué)校建設(shè)工程為抓手，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

    7、啟動實施義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)，繼續(xù)推進農(nóng)村牧區(qū)初中校舍改造工程和義務(wù)教育階段校外寄宿生回遷校內(nèi)生活用房建設(shè)工作，逐步實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件的基本均衡。

    8、依法規(guī)范中小學(xué)校的招生行為和教育教學(xué)行為，確保開齊、開足規(guī)定課程，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。進一步推進教育信息化建設(shè)，推動學(xué)校把優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源充分應(yīng)用到教學(xué)中。著手建立普通高中學(xué)生電子學(xué)籍檔案，加強學(xué)籍的統(tǒng)一管理。

    9、繼續(xù)開展自治區(qū)示范幼兒園創(chuàng)建工作，組織實施好國家特殊教育學(xué)校建設(shè)工程。

    四、以基礎(chǔ)能力建設(shè)工程為抓手，大力發(fā)展中等職業(yè)教育

    10、強化對高中階段教育學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，加大對中等職業(yè)教育工作的宣傳力度，進一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，鼓勵辦學(xué)條件好、社會聲譽好的中等職業(yè)學(xué)校挖掘潛力，擴大招生。同時，嚴格規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生工作秩序，嚴禁有償招生、弄虛作假，確保招生錄取工作健康開展。

    11、根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，抓好中等職業(yè)學(xué)校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作。在自治區(qū)層面，著力面向一、二、三產(chǎn)業(yè)特別是六大支柱產(chǎn)業(yè)，本著扶優(yōu)扶強的原則，選擇一批專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)相對好的學(xué)校重點建設(shè)；在盟市層面，著力推動盟市組建職教集團，在盟市范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、學(xué)分互認；在學(xué)校層面，著力引導(dǎo)學(xué)校按照“一校一品”的建設(shè)原則，確定一個或幾個主打?qū)I(yè)集中進行建設(shè)。

    12、以職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程為抓手，大力加強學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)條件建設(shè)和以“雙師型”教師為重點的專業(yè)教師隊伍建設(shè)。

    13、堅持就業(yè)導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，修訂中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)評價指標體系，以提高學(xué)生的實踐技能和操作水平為出發(fā)點，靈活設(shè)計人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)加大與東、中部地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)的力度。

    14、堅持學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并重的原則，在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方面加大工作力度，提高主動服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會建設(shè)的能力和水平。

    五、以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，進一步增強高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和服務(wù)社會的能力

    15、繼續(xù)堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相協(xié)調(diào)的原則，指導(dǎo)高等學(xué)校適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，科學(xué)布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，適度發(fā)展教育規(guī)模，牢固樹立質(zhì)量核心理念，統(tǒng)籌教學(xué)科研工作，著力增強創(chuàng)新能力，堅持走特色辦學(xué)之路。

    16、扎實推進質(zhì)量工程建設(shè)，進一步深化教育教學(xué)改革，組織開展新一輪教學(xué)成果獎評審工作，做好本科教學(xué)工作水平評估和高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設(shè)。

    17、扎實推進學(xué)科建設(shè)，對自治區(qū)重點學(xué)科、重點培育學(xué)科進行動態(tài)評價和具體指導(dǎo)。深入實施研究生教育創(chuàng)新計劃，做好博士授權(quán)單位立項建設(shè)和新增博士、碩士授權(quán)學(xué)科審核工作，調(diào)整優(yōu)化研究生教育學(xué)科布局，不斷提高高層次人才培養(yǎng)能力。

    18、根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展目標和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，聚集創(chuàng)新人才團隊，積極建設(shè)創(chuàng)新研發(fā)平臺、技術(shù)創(chuàng)新平臺和公共服務(wù)平臺，努力爭取縱向、橫向重大項目，鼓勵跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨地域進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，特別對關(guān)系國家、自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求的課題，要組織聯(lián)合攻關(guān)。

    六、堅持“優(yōu)先重點”的方針，進一步提高民族教育的辦學(xué)質(zhì)量

    19、繼續(xù)落實發(fā)展民族教育的各項優(yōu)惠政策，進一步加強民族學(xué)校基礎(chǔ)條件建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和教學(xué)科研隊伍建設(shè)，加強蒙古語教材建設(shè)及教學(xué)課件的開發(fā)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和現(xiàn)代化水平。

    20、大力發(fā)展蒙古語授課學(xué)前教育，加強蒙古語授課高中階段教育，為實現(xiàn)率先普及蒙古語授課高中階段教育和學(xué)前一年、學(xué)前三年教育普及率分別達到95%和50%以上目標打好基礎(chǔ)。對高等學(xué)校開設(shè)《大學(xué)蒙文》課程情況及效果進行檢查。注重高等教育階段蒙漢兼通人才的培養(yǎng)，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

    七、堅持鼓勵支持和規(guī)范管理并重，促進民辦教育健康發(fā)展

    21、加強對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理，依法落實扶持民辦教育發(fā)展的政策措施。強化民辦學(xué)校管理，規(guī)范民辦學(xué)校的招生、收費和教育教學(xué)行為。

    八、進一步加強教育國際交流與合作，依法促進語言文字規(guī)范化工作，提高應(yīng)用和管理水平

    22、進一步深化與蒙古國的教育合作，繼續(xù)擴大教育對外開放，加強在蒙古國、美國等國家的漢語國際推廣工作，加大公派出國留學(xué)人員力度，加強與港、澳、臺地區(qū)的教育交流，規(guī)范中外合作辦學(xué)行為，提高來華留學(xué)教育質(zhì)量。

    23、繼續(xù)加強語言文字應(yīng)用與管理，組織驗收第一批國家級語言文字規(guī)范化示范校和第二批自治區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校，做好國家城市語言文字評估的前期指導(dǎo)。

    九、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)

    24、貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》，協(xié)調(diào)規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校教師津補貼，及時應(yīng)對政策落實過程中可能遇到的困難和問題，積極穩(wěn)妥做好相關(guān)工作。

    25、進一步理順中小學(xué)教師和校長隊伍的管理體制，啟動新一輪中小學(xué)校教職工崗位設(shè)置工作，組織實施國家“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”和新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村牧區(qū)教育工作。

    26、以專業(yè)教師特別是“雙師型”教師的培養(yǎng)為重點，繼續(xù)組織實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，突出抓好培訓(xùn)質(zhì)量和效益。協(xié)調(diào)自治區(qū)相關(guān)部門制定出臺指導(dǎo)性意見，為中職學(xué)校單列部分機動編制，用于聘請業(yè)內(nèi)工程技術(shù)人員和能工巧匠到校任教。

    27、繼續(xù)推進高等教育人才培養(yǎng)“111工程”，進一步提高高校教師隊伍的整體素質(zhì)。

    十、落實教育惠民政策，促進教育公平

    28、全力做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。進一步健全就業(yè)服務(wù)體系，配合相關(guān)部門組織實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等項目和計劃，鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)生離校前的思想政治教育。做好對就業(yè)困難畢業(yè)生和地震災(zāi)區(qū)畢業(yè)生幫扶工作。

    29、進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策。落實好國家即將實施的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費接受中等職業(yè)教育的政策，落實好今年自治區(qū)政府工作報告中提出的在牧區(qū)推行免費中等職業(yè)教育的政策。繼續(xù)落實普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校國家獎、助學(xué)金制度。以生源地信用貸款為重點，繼續(xù)推進高校國家助學(xué)貸款工作，進一步擴大覆蓋面。

    30、繼續(xù)鞏固高校招生考試“陽光工程”成果，加大信息公開力度，綜合處置高考移民，確保高校招生錄取公平公正。

    31、進一步規(guī)范教育收費行為，堅決制止亂收費。加大對中小學(xué)校有償辦班補課的查處力度，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

    十一、加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力

    32、進一步加強高校黨的建設(shè)和思想政治工作。配合組織部門，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，選好用好高校領(lǐng)導(dǎo)干部，著力提高辦學(xué)理校的能力。繼續(xù)完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的有效途徑和辦法。繼續(xù)組織開展“雙增雙提”活動。建立高校黨委書記履行抓基層黨建工作責(zé)任述職制度。抓好“黨代會常任制”和“公推直選”試點工作。籌備成立呼和浩特地區(qū)民辦高校黨委和高校工委民辦高校黨建工作部。推動高校建立獨立的、直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想政治理論課教學(xué)科研二級機構(gòu)。積極探索把社會主義核心價值體系融入高等教育和校園文化建設(shè)的途徑和方式。研究制定思想政治和學(xué)生工作隊伍評價指標體系。

    33、全面加強教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強對財務(wù)、基建、招生、采購、校辦企業(yè)等重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督。落實安全穩(wěn)定責(zé)任制，加大對薄弱環(huán)節(jié)的排查和整改力度，提高突發(fā)公共事件應(yīng)急處置能力。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，及時化解各種矛盾和問題。加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，加大凈化網(wǎng)絡(luò)工作力度，深入推進校園周邊環(huán)境綜合治理。堅持正確的輿論導(dǎo)向，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

    34、加強教育廳（高校工委）機關(guān)建設(shè)，大力推進機關(guān)干部隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。進一步加強和改進工作作風(fēng)，深入開展調(diào)查研究，健全完善政務(wù)公開制度，全面推進依法行政。進一步強化綜合協(xié)調(diào)、公文審核、文件歸檔、會議管理和督查督辦職能，繼續(xù)做好保密工作、教育信訪工作和老干部工作。

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